El Ejército de Chile potenciará el entrenamiento con realidad aumentada y virtual

Un equipo de la Academia Politécnica Militar (Acapomil) e ingenieros politécnicos militares del Ejército de Chile se adjudicaron un proyecto del Minsterio de Educación (Mineduc) que permitirá la incorporación de entornos de realidad extendida que fortalecerán el aprendizaje de sistemas de armas con herramientas innovadoras en un contexto colaborativo híbrido y mixto.

La iniciativa, que fue presentada al concurso de propuestas de proyectos en Áreas Estratégicas año 2021 del Mineduc, obtendrá un financiamiento estimado de 480.000 y se realizará durante tres años con la finalidad de fortalecer el currículum basado en competencias en el marco del sistema de aseguramiento de la calidad de la Acapomil.

El proyecto busca acercar a los estudiantes los diferentes sistemas de armas independientes a su localización, por medio de la realidad aumentada o virtual (realidad extendida), ya que muchos de los sistemas que posee la institución y que operarán los futuros egresados de esta Academia se encuentran distribuidos desde Putre hasta la Antártica, dificultando que los alumnos de los distintos niveles de la Acapomil aprendan de ellos mediante la práctica.

Un salto a la cuarta revolución industrial

La implementación de entornos de realidad extendida permite innovar en tecnología de uso en aula creando entornos de trabajo híbrido y colaborativo para el estudio y desarrollo de competencias en el uso de equipos de difícil acceso tanto por su alta demanda o a su ubicación en zonas lejanas del país, y por otra parte se busca cómo incrementar la visión espacial.

Estos desafíos promueven un uso eficiente de los recursos para el Ejército de Chile dado su costo menor respecto de disponer de estos equipos en la Acapomil o realizar una pasantía o práctica profesional.

El jefe del Centro de Estudios en Ciencia y Tecnología de la Acapomil, teniente coronel Pedro Zamanillo, explicó que “lo que nosotros buscamos es dar un salto como institución a la cuarta revolución industrial, al incorporar entornos de realidad extendida o realidad aumentada en la sala de clases y esto nos va a permitir, junto a nuestros alumnos, desarrollar contenidos que muchas veces están un poco restringidos por capacidades en los laboratorios, o trabajar con maquinaria que podría ser muy pesada o con elementos que muchas veces podrían llegar a ser peligrosos, sin embargo, todo esto puede ser emulado a través de esta tecnología digital”.

El director de la Acapomil, coronel José Llanos, señaló: “que nos hayamos adjudicado el proyecto significa que posicionamos al Ejército, a través de nuestra Academia, a la par con las mejores universidades del país (…), por lo cual me siento realmente orgulloso del equipo de trabajo, los felicito por el resultado obtenido, pero este es el comienzo de un camino hacia el uso de tecnologías innovadoras para aumentar la eficiencia en el aprendizaje de nuestros alumnos y por otra parte, este es un objetivo que la institución cumple dentro de sus áreas de misión definidas”.